PROBLEMA GERENCIAL

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Alexander Britto
Psicopedagogo

El nuevo sistema de seguridad social puesto en vigencia a partir del 2002, trajo consigo un nueva normativa de  seguridad social, llamada, en donde se consigna el derecho de adnistracion de salud, en entidades llamadas,  ARS, administradoras de riesgos de salud. Por fortuna los maestros  a la sazón se ufanaban de tener una ARS, de auto propia que a la fecha figuraba como el icono de las administraciones de riegos de salud, tanto por el servicio brindado a sus afiliados, como por su brillante administración.

Con el tiempo eso fue cambiando, y muchos empresarios miraban con gula, los aportes religiosos que hacían y aun hacen los servidores del borrador  y la tiza, por lo que comenzaron una cacería en  SEMMA, que ha devenido en un pandemónium,   y en una deficiencia colosal.

Hace poco, la ex presidenta de la ADP, la profesora María Teresa Cabrera, denunció , que el déficit, o desfalco del SEMMA, oscila  entre mil y mil 200 millones de pesos. ¡casi nada verdad!. En procura de arreglar la situación se nombro en la administración del seguro de los maestros, al la abogada Taina Gautreaux, quien en el poco tiempo que tuvo frente a la administración, se destacó más por sus polémicas  con el ministro de Educacion, Melanio Paredes que por sus aportes a la institución, esto así porque el ministro, quiso imponer su fuerza y ella le salio al frente, salida que le costó la destitución.

Mientras esto ocurre, los y las maestros y maestras y sus dependientes, se les niega el servicio de salud, que les cobran mensualmente sin falta. Los médicos que prestan servicios en el SEMMA, se han negado o seguir ofreciéndolo porque no le pagan. De  igual modo, las clínicas privadas que cobraban igualas para ser pagadas por el SEMA, han serrado sus puertas a los maestros.

Esta situación es calamitosa, y una demostración de que las ARS, de autogestión, no funcionan, lo que esta pasando con el seguro de los maestros es una demostración mas que suficiente. Mientras tanto los maestros, tienen que buscar dinero extra, para cubrir sus necesidades de salud; no obstante siguen cobrando religiosamente las cuotas mensuales para tales fines.

Esta gestion esta llevando a la tumba a miles de maestros. La semana pasada, murió un maestro en la provincia Sánchez Ramírez, porque no aporto 30 mil pesos que le quitaba la clínica para una intervención quirúrgica. El profesor Marcos Tulio Paulino, quien dedico 33 años de su vida a la labor pública, posiblemente hoy estuviera vivo de no ser por la pésima gestión que caracteriza al seguro de maestros.

El presidente Fernández, ni por cortesía se atreve a referirse al tema, sin reparar en que esta problemática puede desencadenar un estallido social incontrolable. Mientras tanto en Suiza y Alemania por donde pasea, declaró  que si  se hace un referéndum y el pueblo aprueba su repostulación, iría una ves más.

Siendo un humilde ciudadano de este país, y afectado directamente por la problemática del semma, propongo que esta ARS, sea administrada por una entidad privada. Puede ser uno de los bancos financieros, o de ser pública, que lo haga una institución de prestigio nacional, como el banco de Reservas, o el propio Banco Central.

Esto aunque no garantiza en un 100%  la solución al problema del seguro nacional de maestros, por lo menos era un paliativo, al garantizar que  los y las maestros y maestras, tendrán en su seguro, las atenciones mínimas, propias que le han sido negadas, en franca violación a la ley, porque el problema, mas que económico, es de impunidad, de complicidad y pero sobre todo de gestión y voluntad política.

¡he dicho!

EL FARAÓN DOMINICANO

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Alexander Britto
Psicopedagogo

Bárbara Mertz, es una egiptóloga y antropóloga que ha dedicado su vida  a la búsqueda y estudios de las riquezas que yacen el las pirámide de Egipto, mismas que como ustedes saben, fueron construidas para elevar el ego de los Faraones.

En su libro “Templos, Tumbas y Jeroglífico” Mertz, describe  hasta que punto el Faraón Ramsés II llevó su deseo de inmortalización. En su libro Bárbara afirma lo siguiente: ” uno se cansa de  tanto Ramsés. Su rostro, su figura y su nombre están esculpidos en más de la mitad de los muros de las pirámides y los muros que aun quedan en pie en Egipto”. En su insaciable sed de poder, y de inmortalidad, Ramsés se deleitaba en la religión Egipcia, que enseñaba que el Faraón era dios.

Extrapolando la actitud del Faraón más poderoso de Egipto, Ramsés II, al panorama dominicano, la situación no parece ser distinta. En la actualidad el presidente Fernández, con sus actitudes acciones y decisiones actúa, más que como un estadista demócrata y elegido por la soberana voluntad popular, como un “Faraón” moderno”.

En un país donde no se crea empleos, ni se invierte en las instituciones publicas, como salud, educación y  seguridad ciudadana, la política se convierte en u modus vivendi, para muchas “rémoras” que viven del estado,  quienes con la excusa de seguir el progreso, empujan al presidente a una aventura desastrosa, y de paro se lleva la dignidad del pueblo Dominicano.

En los actuales momentos en el país existe, una real crisis política, que de seguir así, devendrá en una crisis social, lo cual es catastrófica hasta para los pueblos donde se respetan los derechos de sus ciudadanos. Lo peor de todo es que el mandatario contribuye al empeoramiento de esa crisis.

La incertidumbre  política dominicana, que estamos viviendo, no había tenido precedente; tanto es el deseo de inmortalidad del presidente Dominicano, que muchos de los precandidatos a la presidencia, supeditan sus aspiraciones a si él va o no va. Esa incertidumbre prevalece muy a pesar de que la constitución de la Republica, prohíbe su repostulación. El, pude muy bien evitar dolor de cabezas y males mayores con solo decidir respetar la constitución y las leyes, como ha jurado en tres ocasiones.  

El tribunal constitucional, que aun no se ha formalizado, tiene la soberana responsabilidad de dirimir todos los conflictos en materia constitucionales, entre ellos la suerte del presidente para el 2012. Desde ya se dice que hay una sentencia prefabricada que favorece las aspiraciones de Leonel a un tercer mandato en contra de todos los pronósticos.

Pienso humildemente que no hay necesidad de eso,  nuestro país ha superado muchas barreras, por lo que no podemos retroceder de esa manera. El presidente Fernández, al momento de llegar por primera vez a la presidencia en agosto del 96, era una persona inteligente. Y digo que era, no porque ya no lo sea, si no porque el poder corrompe, y el poder absoluto, corrompe absolutamente, por lo que no dudo que una ves más se cumple en él, el dicho de que “ él poder es más  deseado que el respeto”

En la época de Ramsés, aunque no se justifican sus acciones, eran más aceptables, debido a que no se vivía en democracia, sino que primaba la ley del más poderoso. Por esa razón mantuvieron en calidad de esclavos, a los judíos, por 430 años, hasta que Dios proveyó el milagro del éxodo.

Sin embargo en la época moderna de las luces, que estamos viviendo y con el presidente que tenemos, que por demás se ufana de sus saberes, ni se tolera, ni se justifica, su inmortalización sacrificando a toda una población. De ocurrir eso, no solo habremos vuelto al neolítico, y a la edad de las cavernas, sino que peor aun regresaremos montados en la guagua de Juan Luis Guerra, que va de reversa, con la catastrófica diferencia de que la del artista pudo parar;  mientras que la nuestra va sin frenos y rumbo al abismo, todo por el capricho de un hombre, que se quiere erigir en un “Faraón Dominicano”

  ¡He dicho!

ESTOCADA MORTAL

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Alexaander Britto
Orientador profesional

A la una de la tarde  de hoy,  mientras el pueblo Dominicano reposaba su siesta,  los “honorables” senadores del país, aprovechaban para dar una “estocada mortal” al pueblo, aprobando transitoriamente la eliminación de la ley que le asigna el 4% del PIB, a educación. El adendun, fue sometido al congreso por el ministro de Haciendas, Vicente Bengoa, por considerar que no hay de donde sacar esos cuartos.

Sin ser García Márquez, esto es la crónica de una eliminación anunciada, ya que algunos senadores aseguraron que  había que respetar la voluntad del presidente, y la voluntad del presidente es que no se le asigne lo que por ley le asiste a educación.

Ante esta situación, el pueblo se siente indignado, humillado, avergonzado de nuestros legisladores, quienes por prebendas o no se sabe que, se atreven a cometer tal latrocinio. De los 32 senadores, solo hubo tres votos disidentes: Chalie Mariotty por Monte Plata, Winston Guerreo por Peravia,  y José Rafael Vargas por Espaillat. Este último aunque votó a favor de la eliminación transitoria de la ley, argumentó que su disidencia era porque el presupuesto no representaba la necesidad real de la nación.

Ante esta situación, la coalición de fuerzas llamada por una educación digna, se acostaron frente a la entrada de  los parqueos de los senadores, impidiendo su salida como una forma de protesta. A su ves Elizabet Mateo, vocera de la coalición, llamó a la población a vestirse de amarillo otra vez este próximo lunes, para reclamar que se cumpla la ley, y para acudir ante la suprema corte de justicia donde se ventila un recurso de amparo a favor del 4% que otorga la ley a educación.

Es evidente que estamos frente a un gobierno temerario, y violador de los derechos de los demás, que utiliza sus fuerzas y su poder para violentar el estado de derecho que vivimos los y las dominicanos y Dominicanas desde 1844. a Leonel Fernández, discípulo de Juan Bosch, no le luce eso, sobre todo él que durante muchos años fue catedrático de la universidad y en donde enseño que la educación es el camino mas corto para salir de la pobreza.

Hace algunos días, en el periódico el Nacional, se escribió u articulo, donde se decía que quienes protestaban por el cumplimiento de la ley, son “borregos” porque eran guiados por personas con intenciones oscuras, amparándose según el informativo bajo el paño de la educación. Viendo lo que ocurrió hoy en el senado me pregunto, si estos son borregos o son bueyes de arado con narigón morado? Peor aun ellos aunque saben que existe independencia de los poderes públicos, se dejan arrear por el boyero Fernández,  quien con “fuete” y todo los obliga a hacer lo que el quiere.

Ahora la ley de presupuesto, con sus modificaciones, va a la cámara de diputados, donde se conocerá y se les podrá hacer las enmiendas de lugar. Hasta allá llegará la voz del pueblo representada por una coalición de organizaciones que ha decidido empollerarse de esta justa causa.  Porque lo que ha hecho el senado, es un a “ESTOCADA, DIRECTA AL CORZON DEL PUEBLO”

!!He dicho!!!!

POR QUÉ EL 4 %?

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Alexander Britto
Psicopedagogo 

La exitosa campaña iniciada por un grupo de jóvenes de clase media,  denominados  CERITO Y CRUZ, sobre el cumplimiento de la ley que asigna el 4% del PIB   a EDUCACION, a tenido un impacto inesperado. Cada ves más sectores de todos los estratos sociales, se suma al reclamo. Y es que es mas que justo, bien es sabido el clichet “ sin educación no hay progreso”.

El mayor éxito de la campaña, los constituye la espontaneidad de la suma; la gente se adhiere  a reclamar su derecho de forma voluntaria y apasionada, lo cual asegura que este reclamo tendrá un final feliz. 

Ayer, se dio la más grande demostración de lo que puede hacer una nación, cuando se empoderar de su causa; el país se pinto de amarillo, en lo que se denomino “lunes amarillo”. Todas las personas, profesionales, clase media, obreros, estudiantes, comerciantes, chóferes, ongs, en fin todas las organizaciones que componen la vida nacional, salio a sus trabajos con algo amarillo, en señal de que quiere mayor inversión para la educación.

Antes de eso, el presidente Fernández había dicho en Santiago, que el problema de educación no es de dinero, sino estructural. Al presidente  correa, o Abdalaa Bucarán, o Kadaffi, o a Tutan Kamon, le luce decir eso, pero al señor presidente de los Dominicanos, nunca ni jamás le luce, porque lo que le ha permitido a él ser presidente, es precisamente la oportunidad que tuvo de educarse. Para colmo, lo reiteró en Miami, donde participó de una fiesta en la casa de Sammy Sosa, “en que era negro y ahora quiere ser jabao”

Ahora bien, es posible que muchos se hagan la pregunta por que el 4% para educación?  Como ciudadano comprometido con esta causa, les ofrezco algunas de las tantas respuestas s que existen.

El promedio de estudiantes por aula en Rep. Dominicana, es de 58, cuando lo pedagógicamente recomendado es 25 ya eso va en detrimento de la enseñanza. En el país hace falta 58 mil nuevos maestros para suplir las demandas. En el país faltan pre -escolares para el 70% de los niños  menores de 6 años y Liceos para el 60 % de los adolescentes. De cada 100 niños que ingresan al la escuela, solo el 63 % logra llegar al 8vo grado, pero de eso solo el 48% completa la secundaria. Estamos hablando entonces que casi la mitad de las personas que estudian no pasa del 8vo grado.

El promedio de escolaridad de los países desarrollados, es de 2do grado de bachillerato,  mientras que el promedio de Republica Dominicana, es de 4to grado de primaria. El promedio de horas que se invierte en las escuelas públicas, no es el mínimo de 5, tal y como se establece en la ley de Educación. Nosotros invertimos como país,  en promedio, 2 horas y media. A esto se debe el desastre en las pruebas nacionales, en ninguna de las asignatura, el promedio ha sido del mínimo de 70, como se establece para ser aprobada.

Países como USA, Canadá y España, Noruega, invierten alrededor de 6 mil dólares al año por alumnos,  America Latina invierte cerca de 900, dólares por alumno, mientras que Republica Dominicana, menos de 500  dólares al año por alumno.

Colombia invierte el 5.8 del PIB, a Educación, México, el  5.4, y Costa Rica el  4.8, mientras que nosotros en el 2009, el 1.8. No es casualidad entonces que la Republica Dominicana ocupe el segundo puesto de los países de America Latina y el caribe, que  menos inversión hace a la educación, solo superado por  Ecuador.

La educación es la mejor herramienta para garantizar el desarrollo. En el 98, el ingreso promedio de las personas que nunca habían asistido a la escuela era de  18 pesos la hora, los que tenían escolaridad primaria,  19 pesos por hora, si tenía nivel de bachillerato, 39 pesos la hora, pero si logras un nivel universitario, 89 pesos por hora.

Pasemos al renglón maternidad, el 48% de las muerte neonatales, son de madres que nunca han ido a la escuela, en comparación con solo el 16% de las que si han ido.  Por otro lado, esta el caso de las enfermedades infecciosas. Los índices más altos de personas infectadas con SIDA, se registran en mujeres y hombres que  han recibido un nivel educativo por debajo del 8vo curso.

Y que decir de los embarazos en adolescentes, el 46 % de las adolescentes que no han estudiado, están o han estado embarazadas, en contraste con solo el 15 % de las que si han estudiado.

Hablemos del flagelo de la violencia intrafamiliar. El 8 % de las mujeres que mueren a manos de sus maridos o ex maridos, no ha alcanzado escolaridad básica, mientras que solo el 1% de las que si han alcanzado,  ese nivel de escolaridad son abusadas. Otro punto a resaltar es el del crecimiento poblacional, las parejas que no han alcanzado escolaridad, tienen en promedio 4.0 % más hijos que las que si han alcanzado educarse.

Finalmente el fenómenos más amenazante, es la delincuencia, el 60% de las personas que delinque, no a alcanzado escolaridad de 8vo grado. El promedio de bachilleres entre los presos de todas las cárceles del país, es 1 entre 100, de cada cien presos, solo 1 es bachiller.

¿Entienden ahora cual es el punto? Es inversión,  los países más seguros del mundo son Canadá, Noruega, Finlandia, Suecia, Dinamarca y Holanda.  Saben por qué?  Por el alto nivel educativo de sus habitantes, allí se invierte en promedio más del 10% de PIB.  Entonces, no es casualidad que los países que más invierten en educación, son aquellos que tienen mejor calidad de vida.

Si queremos llegar a tener una nación desarrollada, debemos iniciar invirtiendo en su gente, y esa inversión debe comenzar por el 4% que ordena la ley al renglón educativo, no es un invento presidente, el punto no es solo estructura, es más que todo inversión. Porque la buena educación en todo el mundo es cara…. Hay una más barata, pero no es buena.

Puedes verificar estos datos en las siguientes fuentes:

Informe, progreso educativo Dominicano 2006

Plan decenal de educación 2010-2018

Encuesta educativa Gallup 2005, uso del tiempo en los centros educativos

Informe nacional del PNUD, 2005 y 2008

Compendio mundial de educación 2006,  instituto de estadística de la UNESCO.

Segundo estudio regional comparativo,  y explicativo (SERCE), los aprendizajes de America Latina y el Caribe, UNESCO 2008.

PARA LOS QUE LO DUDAN

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Leonel Fernandez

He escrito más de diez artículos en este espacio, todos afirmando y concluyendo que el presidente Fernández va a ir a la repostulación en el 2012. Al principio, muchos pensaron que era una quimera y que el presidente cumpliría su palabra y su constitución y no cometería ese suicidio político.

Como profesional de la conducta, se muy bien qué es el condicionamiento clásico y operante, ambos basados en estimulo y respuesta. A mediado de este año, en una visita hecha por Fernández al ex presidente Colombiano Álvaro Uribe, este ultimo expresó que era una pena que un presidente como ese, tuviera que salir del poder con unible tan alto de popularidad, solo porque se lo impedía la constitución.

Antes de su llegada al país después de esa visita a sur America, Vincho Castillo ya estaba acuñando la idea de la reelección ante los medios de comunicación. Los más conservadores y los seguidores de Danilo Medina,  seguían diciendo que la constitución se lo prohíbe. Sin embargo sus seguidores, seguían “atizando el fogón” por lo bajo, y el presidente ni lo desmiente ni los detiene; todo lo contrario, nombró al Ing. Fredy Pérez,  ministro de Estado de la presidencia, dando una clara lectura de que lo estaba premiando por su trabajo a favor de la repostulación.

En un acto celebrado hace quince días, en San Francisco de Macorís, el presidente Leonel Antonio Fernández Reyna, dio la más clara demostración de que está buscando su repostulación. Allí acuñó aquella famosa frase del tristemente celebre ex mandatario Dominicano, Joaquín Balaguer, en el palacio de los deportes de la capital, en el llamado frente patriótico nacional,  de 1996, en contra de Peña Gómez. Balaguer dijo que el PRD y su líder eran el “camino malo”. Leonel hizo lo mismo diciendo que el camino malo no puede volver al poder.

Como el presidente ha aprendido en el ejercicio del poder, está dando pasos tácticos para su proyecto reeleccionista; uno de ellos es el dejar que la gente en los medios hable del tema, hasta la saciedad. Con esto se busca que el tema se vuelva tan común, que ya se vea como normal, para luego dar el segundo paso, que es procurar la desbandada del PRD, apostando a que sea Hipólito Mejía el candidato, con lo cual Vendería la idea a la ciudadanía  de que no podemos volver atrás al 2000, y como Hipolito le ganó a Danilo y él a Hipólito,  no queda otra opción que continuar en el poder con el Líder.

Recientemente, José Francisco Peña Guaba, hijo del Peña Gómez y aliado al PLD, por 11 años en el llamado bloque progresista, se desligó de las filas del poder y se fue según él a fortalecer su liderazgo. El BIS, aportó en el 2008, 50 mil votos a la causa de Leonel. Con estos votos de decide una elección presidencial; sabiendo esto, ni corto ni perezoso, el presidente atrajo un aliado del PRD, el partido MODA, y su presidente fue nombrado ministro de Estado, en una clara alusión de que el está en eso de la repostulación.

Otra  evidencia,  de su intención reeleccionista fue la designación como ministros de Estados  de  los ex senadores perredeístas, Ramiro Espino de Samaná, Celeste Gómez de Santiago Rodríguez y Papo Luna de Sánchez Ramírez.  Con esto el presidente está demostrando que quiere seguir montao en el palo, a como de lugar.

La más reciente demostración de lo que venimos diciendo,  fue lo ocurrido el martes con un grupo de senadores, que firmaron una carta de apoyo a la obra de gobierno del presidente Fernández. Esta carta fue firmada por todos los senadores del PLD, con la excepción de Charlie Mariotty, senador de Monte Plata, Cristina Lizardo, por Santo Domigo  Oeste, Reynaldo Pared Perez, por el Distrito Nacional, y secretario general delPLD, y  el senador Félix Nova de Monseñor Nouel  y vocero ante la cámara alta del partido de gobierno.

 Estos senadores son seguidores de Danilo Medina a lo interno del PLD, y saben lo que se cuece ahí, con la reelección, por eso con toda responsabilidad, solo se abstuvieron de firmar, si no que también dieron su declaración a  la prensa de su decisión.

Cada ves la gente se convence más de que el presidente quiere seguir;  y como la constitución actual no se lo prohíbe, ni el PRD, que es el partido mayor de la oposición, está haciendo su trabajo, al pueblo no le queda otra salida que ver  una ves más la desgracia que significa para una nación, una reelección presidencial. A  Leonel Fernández le cabe perfectamente la frase de que “el poder corrompe, y el poder absoluto, corrompe absolutamente” porque solo Dios sabe lo que le costará  a este pobre país una repostulación de un hombre ambicioso, comprador de conciencias, frío sin escrúpulos y borracho de poder como  el presidente Fernández.

  !He dicho!

LA INTOLERANCIA RACIAL

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Barack Obama

El tono belicista, de rechazo y confrontación, que domina el Partido Republicano de EEUU aparece en la campaña de las elecciones presidenciales de 2008. Fue el que alejó a John McCain de sus tradicionales posiciones centristas. La derrota electoral desató una campaña que tiene por objetivo minar al nuevo presidente, recuperar en noviembre el control de las dos cámaras del Congreso y expulsar al "invasor" de la Casa Blanca en 2012. El rechazo a Barack Husein Obama, como le llaman muchos hasta confundir al 18% de los estadounidenses que le cree musulmán, esconde un racismo latente. El locutor de radio Rush Limbaugh, un agitador de extrema derecha que tiene émulos por España, centró la razón de tanta animadversión: “medioamericano", "es el candidato de la discriminación positiva", "Obama es más africano en sus raíces que americano". 

Bill Maher, una estrella de televisión de EEUU, es rotundo al definir el problema: Obama es negro. Limbaugh es un adelantado en la cruzada con el Obama (negro). Durante la campaña electoral, hace dos años, empezó a emitir durante la campaña una canción de escaso gusto escrita por un presunto humorista Paul Shanklin titulada Barack The Blask Magic.

Limbaugh justifica la ocurrencia con la visceralidad que le caracteriza:

Al color de la piel del presidente se une su segundo nombre, Husein, sospechoso, capaz de despertar en el inconsciente colectivo recuerdos de otro Husein, Sadam, del que oyeron hablar durante décadas. Ese nombre conecta con una creciente islamofobia en EEUU. Negro e islámico es un mensaje que debería ser suficiente para desplazar a Obama.

La conmemoración del 11-S en Nueva York se convirtió en una representación de ese sentimiento y el enfrentamiento que genera. El también humorista Jon Stewart realizó una excelente parodia, más informativa que muchas de las noticias emitidas sobre el asunto. Y el New York Times publicó una encuesta conjunta con la cadena CBS en la que se recoge el desgaste del presidente y de los demócratas. Esa pérdida no beneficia a los Republicanos y revela que su desgaste y rechazo es aun mayor. Una situación que también se podría dar en España.

  

Hay personas tan permeados de mediocridad, que no toleran jamas el triunfo ajeno, son de desafectos, vencidos por el éxito vernáculo. Que no saben triunfar ni tampoco pueden. La hipócrita sociedad Estado Estadounidense, no ha terminado de asimilar, que la materia gris del cerebro es del mismo color en todos los humanos, por eso no admiten que un negro los gobierne, cuando a penas hace 50 años eran esclavos.

!He dicho!

Eduardo Estrella exhorta a L F no meterse en Líos

Ing. Edurdo Estrella

El presidente del Partido Dominicanos por el Cambio (DxC), Eduardo Estrella, descalificó al presidente Leonel Fernández para mediar en ningún conflicto internacional, hasta tanto resuelva los internos, ya que ha sido indiferente de buscar una solución al conflicto que mantiene enfrentados a dos sindicatos de chóferes, el cual ha dejado un saldo de dos personas muertas, decenas de heridos y vehículos destruidos.

“No salimos del asombro de ver a un presidente que va donde no le llaman, queriendo mediar en la crisis de Medio Oriente, mientras no ha querido intervenir en un conflicto entre dos sindicatos de transporte del país”, manifestó.

Dijo “que el presidente Fernández se quiere meter en donde no lo han llamado, mientras donde el pueblo exige soluciones nunca aparece”. Explicó que el gobierno no tiene la capacidad ni la voluntad para resolver el conflicto de que mantienen la Federación Nacional de Transporte (Fenatrano) y la Confederación Nacional de Transporte (Conatra) en las rutas del Sur, dejando que se produjera un saldo de dos personas muertas, afectando sensiblemente a los residentes de esa región.

“Es injusto que los transeúntes de la capital y la región Sur del país, sufran las consecuencias de los enfrentamientos entre dos sindicatos y que el presidente Leonel Fernández no diga nada para resolver esa situación”, expresó.

Por otra parte el dirigente político arremetió contra el gobierno por la mala calidad de la educación afirmando que mientras otros países del área los niños reciben entre 6 y 8 horas diarias de clase, en el país apenas reciben entre 2 y 4 horas al día, por lo que entienden no es tiempo suficiente para que estos puedan salir bien capacitados de las aulas.

Indicó que solamente en República Dominicana las escuelas ofrecen tres tandas de clase, lo que según dijo no es suficiente para que los profesores puedan capacitar bien a los estudiantes.

“¿Cómo un profesor o una profesora puede dar dos tandas de clases, que tiempo tiene para preparar la clase del otro día o para corregir un examen o para continuar capacitándose o para cuidar sus hijos, su esposo y su familia?, se preguntó Eduardo Estrella.

Explicó que lamentablemente los profesores y profesoras se ven en la necesidad de trabajar más de una tanda para poder compensar el sueldo, debido a que no les da para vivir lo que les pagan por impartir una tanda de clases.

“Por eso es que proponemos la tanta única, para que los estudiantes entren temprano, desayunen y almuercen en la escuela, estudien hasta las cuatro de la tarde, y su madre si trabaja, pueda cuando salga de su trabajo pasar a recogerlos”, manifestó.

Dijo que para la tanda única se necesita mejorarle el salario a los maestros y construir 9,700 aulas adicionales, que si hubiera voluntad política del gobierno se puede construir en tres años, sin endeudarnos más, solamente hay que cambiar metro por aulas, es decir asignarle los fondos del metro a construcción de aulas.

CUALIDADES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

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Alexander De Jesús Britto
Orientador Profesional

Como habíamos prometido en entregas anteriores, hoy damos continuidad a esta serie de temas, sobre inteligencia emocional, esta ves trataremos LAS CUALIDADES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL,  que a mi humilde parecer, tiene una importancia capital en las decisiones importantes del ser humano. Podríamos caracterizar la inteligencia emocional, como la capacidad para conocer y controlar las emociones propias y ajenas, con el fin de obtener determinados fines.

Estudiando los estudios sobre el tema, realizado por Goleman, Weschler,  el Dr. Dottson, y otros más, corroboro con ellos y presento una lista de cinco cualidades infaltables en la inteligencia emocional, estas son: conciencia de uno mismo, equilibrio anímico, motivación, control de los impulsos y sociabilidad.  La conciencia de uno mismo tiene que ver con la posibilidad del sujeto de poder conocer las emociones propias, que son muy variadas y en muchos muy impredecibles. Goleman no propone sofocar o eliminar las emociones, sino aprender a controlarlas: por ejemplo, reducir las emociones desfavorables a un mínimo deseable, o bien inducir las emociones favorables, como en el caso de la motivación.

1. Conciencia de uno mismo. Es la capacidad de reconocer los propios sentimientos, emociones o estados de ánimo. Sabemos que las emociones tienen diversos grados de intensidad: algunas son lo suficientemente intensas como para poder percatarnos de ellas en forma conciente, pero otras están por debajo del umbral de la percepción conciente, y es ahí donde se vuelven peligrosas, cuando se llega al nivel donde no se puede controlar, ¿recuerdan la canción que dice “me dice el corazón, pero me grita la conciencia? No siempre la conciencia domina los sentimientos y las emociones.

Por ejemplo, si a una persona que teme a las serpientes le mostramos una fotografía de uno de estos reptiles, probablemente la persona afirmará no tener miedo, pero los sensores que hemos colocado en su piel detectarán transpiración (signo de ansiedad).

Desarrollar esta primera cualidad implicará la posibilidad de poder modificar este umbral que separa las emociones concientes de las no concientes, haciendo que éstas últimas puedan ser percibidas. Para Goleman, mediante un esfuerzo deliberado podemos hacernos más concientes de nuestras emociones antes imperceptibles.

Después de una discusión violenta, luego de un tiempo una persona puede sentir concientemente que ya se tranquilizó, pero sin embargo los efectos de la discusión continúan, y es posible que esta persona no se de cuenta que está nerviosa o irritable. De hecho, cuando se lo hacen notar se sorprenderá.

La importancia de conocer nuestras emociones reside en el hecho de que a partir de allí podemos controlarlas, pudiendo modificar los estados de ánimo desfavorables. Las emociones no concientes, suelen, en efecto, traicionarnos, y si estamos bajo su influjo sin ejercer sobre ellas un cierto control, podremos fracasar en una entrevista laboral o en cualquier otra situación que represente un escalón hacia el éxito. Las tres cualidades siguientes se refieren, precisamente, a la posibilidad de controlar los estados de ánimo.

2. Equilibrio anímico.- Goleman llama así a la capacidad de control del mal humor para evitar sus efectos perjudiciales, entendidos estos en términos de conductas indeseables.

El ejemplo típico es la ira, uno de las emociones más difíciles de controlar. Si un carrro se interpone de repente en nuestro camino, nuestra ira hará que comencemos a manejar de manera imprudente (conducta indeseable).

En este momento podremos recurrir a nuestra inteligencia emocional, y, más concretamente, a varios recursos para controlar la ira. Goleman cita por lo menos cuatro de ellos: a) Reconsideración: lo que implica interpretar la situación de una manera más positiva. Pensar, por ejemplo, que el conductor que se interpuso en nuestro camino estaba apurado porque debía atender una emergencia. b) Aislamiento: alejarse de la situación y estar unos momentos a solas, con el fin de obtener serenidad. c) Distracción: hacer otra cosa, como por ejemplo salir a dar un paseo a pie. d) Técnicas de relajación como la respiración profunda o la meditación también ayudan. La respiración profunda no debe ser confundida con respirar pausadamente cuando se experimenta la cólera, ya que parece haberse constatado que este es uno de los peores remedios, por cuanto la oxigenación estimula el sistema nervioso y empeora el mal humor.

Estos recursos son también útiles en otros casos de sentimientos y emociones igualmente indeseables, como la ansiedad o la depresión.

3. Motivación.- Es la capacidad para autoinducirse emociones y estados de ánimo positivos, como la confianza, el entusiasmo y el optimismo. En una investigación realizada en EEUU, se comparó el rendimiento de dos grupos distintos de vendedores: el primer grupo estaba constituido por vendedores aptos pero pesimistas, y el segundo grupo por vendedores que no pasaron la prueba de aptitud, pero sí la de optimismo. Resultado: los vendedores optimistas vendieron más que los pesimistas, por cuanto estos últimos tendían a interpretar la negativa del cliente como prueba de su fracaso. Los optimistas, en cambio, se motivaban pensando "estoy errando la estrategia" o "el cliente estaba de mal humor", es decir, atribuían su fracaso a la situación, pero no a ellos mismos, con lo cual podían motivarse para hacer nuevos intentos.

Señala Goleman que la predisposición al optimismo o al pesimismo puede ser innata, pero la práctica puede revertir esta situación si la persona es capaz de detectar el pensamiento derrotista y reconsiderar el problema desde un ángulo menos pesimista.

Advirtamos, entonces, la diferencia entre esta cualidad y la anterior: en el equilibrio anímico el problema que debe resolverse es una emoción intensa, como la ira, mientras que en la motivación debe resolverse el problema de un sentimiento de pesimismo y auto desconfianza. En ambos casos se impone un control del estado de ánimo correspondiente.

4. Control de los impulsos.- Goleman define esta cualidad de la inteligencia emocional como la capacidad de aplazar la satisfacción de un deseo en aras de un objetivo. En términos psicoanalíticos, de lo que se trata es de que el aparato psíquico pueda funcionar bajo el régimen del principio de realidad a través del aplazamiento de la descarga.

En una investigación iniciada en EEUU en los años '60, se les dijo a un grupo de niños que podían ya mismo tomar un chocolate, o bien, que podían tomar dos si esperaban a que el investigador volviese de hacer un mandado.

Años después, se constató que los niños que pudieron esperar para comerse dos chocolates conservaban la capacidad de postergar el placer en interés de sus metas, y eran además más desenvueltos, seguros de sí mismos y más tolerantes a las decepciones. Los niños que no pudieron esperar demostraron ser, en la adolescencia, más caprichosos, indecisos y propensos al estrés, atributos estos que difícilmente podrían asociarse con el éxito.

5. Sociabilidad.- Si las cuatro cualidades anteriores tienen relación con el conocimiento y el control de las propias emociones, la sociabilidad tiene que ver en cambio con el conocimiento y control de las emociones y estados de ánimo de los demás.

En este punto, Goleman nos dice que cuanto más hábiles seamos para interpretar las señales emocionales de los demás (muchas veces sutiles, casi imperceptibles), mejor controlaremos las que nosotros mismos transmitimos.

El concepto de Goleman es similar al de inteligencia social en la teoría de Weschler, en la medida en que apunta a una capacidad para entablar  vínculos con los demás que de una u otra manera puedan beneficiar al sujeto.

Es así que un profesional puede tener grandes conocimientos sobre su materia y un alto coeficiente intelectual, pero si no sabe relacionarse con los demás, tener amigos o 'relacionarse', como se dice entre nosotros, sus posibilidades de éxito se verán muy disminuídas. Por lo tanto, deberemos relativizar aquello de que "el conocimiento es poder", siempre y cuando lo entendamos como simple conocimiento teórico y no como un saber acerca de las emociones de los demás. Un ejemplo: un periodista le hacía un reportaje a un sujeto que comenzó a ponerse violento. Para controlar la situación, el periodista le preguntó ¿es usted agresivo? Para preservar su buena imagen, el hombre se vio obligado a contestar que no, y de ahí en más se calmó para evitar una dicotomía entre lo que decía y lo que hacia.  Como ven estas son las cualidades de la inteligencia emocional, continuaremos con el tema en entregas siguientes.

Sana Orientación, el Portal Informativo de Alexander Britto: POBRE INVERSIÓN EN EDUCACIÓN

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COMO EN LOS MEJORES TIEMPOS

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Alexander Britto
Orientador Profesional

Las décadas de los 80s y 90s, estuvieron matizadas por manifestaciones populares, de todos los sectores de la vida pública nacional, reclamando reivindicaciones salariales y otras demandas,  que sin dudas marcaron el rumbo de las luchas populares.  Uno de los sectores que llevó la voz cantante en este tipo de manifestaciones, lo fue la Asociación Dominicana de Profesores (ADP). Balaguer quien se declaró enemigo público de los maestro, llegó a amenazar con enviar a los “guardias” a las aulas en caso de persistir las luchas.

Muy a pesar de las amenazas de Balaguer, los profesionales de la tiza y el borrador, continuaron, sus reclamos hasta las últimas consecuencias. Le fueron retenidos “el misero salario” que devengaban, muchos emigraron hacia Los Estados Unidos, otros decidieron dedicarse al “motoconchismo”, pero otros, los que saben que la historia de este país se ha  escrito con sangre, siguieron hasta lograr lo que se habían propuesto.

En ese tiempo, fueron muchas las manifestaciones, que encabezó el  secretario general  de la ADP, de entonces, un profesor de Haina perteneciente al Partido De Los Trabajadores Dominicanos PTD,  de nombre Melanio Paredes. Sí, ese mismo que hoy se  hace llamar “ministro” de educación, y que se ha convertido en enemigo público de los maestros y maestras, olvidando que el también lo fue.

Manifestación de maestros  en santiago

Hace dos año, los profesores eligieron como presidente de su gremio, al también ex profesor y ahora diputado nacional, en Franco Macorisano, Radhamés Camacho, con lo que sin dudas se cometió un gravísimo error, porque lejos, pero muy lejos de representar los maestros y maestras, es aliado de de Melanio al tal punto que pareciera que es su “guardaespaldas”  pues aparecen juntitos en todas las manifestaciones e inauguraciones donde está el señor ministro de Educación.

Ese desinterés, por el bienestar de los maestros y maestros, ligado a la persecución que hay en contra de los educadores, ha dado como consecuencia el levantamiento de  un movimiento, que surge de las bases hacia arriba, con lo que se pretende hacer reivindicar de nuevo esta clase tan marginada del país.

Recientemente, se hizo una manifestación, en San Francisco de Macorís, con todas las regionales de la zona nordeste de la República, y eso fue algo estremecedor. El estadio Julián Javier, estaba atestado de maestras y maestros que al parecer se cansaron ya, de que le aprieten la tuerca.

Maestros marchan en Santiago

Hoy ocurrió lo propio en la ciudad de Santiago, donde frente al huacalito, cede de la secretaria regional del ministerio de educación, miles de maestros y maestras de toda la región norte, se congregaron en una multitudinaria manifestación,  “COMO EN LOS MEJORES TIEMPOS DE LAS LUCHAS POPULARES”. Esto es un gran síntoma de que se avecina una gran lucha popular, no solo en el sector magisterial, sino tanbien en otros sectores populares, que se cansaron de ser pisoteados.

 El caso de los maestros, se convertirá en un efecto dominó, porque desde siempre el sector magisterial ha sido quien ha llevado la voz cantante, en las luchas reivindicativas, y al parecer estas luchas han regresado.

Lucha de los maestros

El ministro de educación, ha apretado la tuerca y se le corrió la roca, no es posible impulsar una reforma importante en el sistema educativo nacional, sin contar con la participación, protagónica de los maestros y las maestras. El llamado mil por mil que propicia  el ministro de educación, supone más horas de clase, con el mismo salario. Un maestro por ejemplo que debe salir a la 6 de la tarde de su centro educativo, y que se toma una hora para llegar a su lugar de trabajo, como los hay por cientos, y que además debe pagar para que le cuiden sus hijos, tendrá una trabajadora que se iría a la 7:00 de la noche  de su casa. ¿Quién trabajará en esas condiciones? El ministro parece ignorar realidad como esa.

Los maestros han despertado, y auque ya no estamos en la época de Balaguer, el maltrato y la desconsideración sigue siendo igual, por tanto el camino que les queda también sigue siendo el mismo: combatir hasta la sangre de ser menester.

¡He dicho!

EL PELIGRO DEL PODER

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Alexander Britto
Orientdor Profesional

Leonel Fernández se conoció en la palestra pública, en el año 1994, cuando el profesor Juan Bosch,  lo incluyó como compañero de boleta en las elecciones presidenciales de ese año. Antes el Dr, Fernández había participado como candidato  a diputado por la capital, sin éxito alguno.Dos años después, cuando por una crisis política generada por  el  fraude cometido por Balaguer, en contra de Peña Gómez,   se acordó el recorte a dos años del periodo presidencial, separación de las elecciones presidenciales de las municipales y congresuales,  el 50% más uno como requisito para ganar las elecciones,  y llamado a elecciones para 1996.

En una jugada política del entonces líder Reformista, y con tal de que Peña Gómez no tomara la presidencia, por temor a represalia; hizo lo que nadie pensaría que haría; acordó un pacto con su archienemigo, el profesor Bosch; pacto que revivió de nuevo la figura anónima de un joven político, abogado de oficio y director del periódico Vanguardia, órgano informativo de su partido, el Dr. Leonel Fernández Reyna.

Retirado Bosch del escenario político y visiblemente afectado de salud, había que buscar su sustituto.  La suerte cayó sobre el joven político, que aun sin haber tenido ninguna experiencia del manejo de las cosas públicas, fue designado como candidato a la presidencia, por encima del dinosaurio y Trujillista, Euclides Gutierres Feliz, y el fenecido miembro del comité político del PLD, Norge Boteyo. En un hecho sin precedente,  en un concurrido acto en el palacio de los deportes,  se firmó el llamado “frente patriótico” en donde públicamente Balaguer anunciaba su apoyo incondicional para las elecciones presidenciales de mayo del 1996,  al PLD (su enemigo a muerte) y a su candidato presidencial el Dr, Fernández, quien llevó como candidato a la vicepresidencia al Psiquiatra Jaime David Fernández Mirabal con lo cual según Balaguer, se cerraría el “camino malo” representado por Peña Gómez y el PRD.

Llegó el día de las elecciones y la junta Central Electoral, declaró ganador al PLD, y a su candidato. Ahí comenzó la historia de poder de Leonel Fernández. Ciertamente su primer mandato solo duró 4 años, poder que recuperó de nuevo, en 2004, después del desastre de gobierno de una “otra chepa” del destino de nombre Hipólito Mejía Domínguez. Hoy no existe ninguna figura presidencial que tenga más poder que el presidente Fernández.   Y esto en una democracia tan endeble como la que tenemos y hemos tenido por años, es “sencillamente peligroso”

Presidente de la Republica,  del partido más grande del país, presidente de FUNGLODE, jefe de los diputados y senadores, presidente de la comisión que designará la Superama corte de justicia, el tribunal de garantías constitucional, el tribunal superior electoral, los miembros de la cámara de cuentas. Es el quien designa al secretario general de la liga municipal dominicana, al ministro de las fuerzas armadas, el jede de la policía nacional, el gobernador del banco central y todos los demás estamentos que ostentan el poder en el país.

Cuanta con el poder mediático denominado por muchos “el cuarto poder”. Recientemente y para dar el tiro de gracia, el comité político de su partido ratificó por cinco años más sus autoridades, es decir que él seguirá como presidente de su partido por cinco años más, aunque haya más personas que aspiran a esa posición y con todo derecho.

Balaguer con todo y sus fraudes y compra de conciencia y asociación de malhechores,  fue “un chivito jarto e jobo” en comparación con Leonel. ¿Piensan ustedes que él va a renunciar a todo eso? Claro que no. A esto hay que sumarle la Pléyade de tumba polvo y lambiscones que se le suma todo el que maneja poder y Leo lo tiene por montón. Son rémoras que van adheridos al “León” para alimentarse de sus migajas.

Yo sigo creyendo, que estamos frente al inicio de una dictadora con ribetes de democracia. Arístides, llegó a la presidencia de Haití, con respaldo popular y ya saben ustedes en lo que se convirtió,   lo propio ocurrió con Fidel Castro, incluso,   el propio Trujillo llegó al poder con cierto apoyo y arraigo popular; sabemos los resultados.

Mantengo firmemente la tesis de que Leonel va de nuevo en el 12. Danilo Medina es sin dudas el candidato a la pre- candidatura presidencial, que mejor plan de gobierno tiene; mejor por mucho que el del presidente Fernández; sin embargo,  Danilo no pasará con todo y tener una visión clara de las principales problemáticas del país, y propuestas  de soluciones concretas. Pero él cometió un gravísimo error; enfrentar públicamente al líder, y eso él no lo perdona, otro claro indicio del peligro de la acumulación de poderes en una sola persona.

Leonel tiene demasiado poder, y nadie renuncia a eso, hay hombres que aman mucho más el poder que su propia vida,  y con tal de defenderlo, hacen lo que sea: compra de conciencia, violación de la carta magna, impunidad, apadrinamiento de corrupción. Así ha conseguido Leonel Fernández tanto poder, y seguirá así por mucho, si el pueblo en su soberana voluntad no le dice “NO”  utilizando el poder que también tiene, y que en su nebulosa y borrachera inmediata, el presidente suele ignorarlo.

¡ He dicho!