viernes, 10 de diciembre de 2010

ESTOCADA MORTAL

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Alexaander Britto
Orientador profesional

A la una de la tarde  de hoy,  mientras el pueblo Dominicano reposaba su siesta,  los “honorables” senadores del país, aprovechaban para dar una “estocada mortal” al pueblo, aprobando transitoriamente la eliminación de la ley que le asigna el 4% del PIB, a educación. El adendun, fue sometido al congreso por el ministro de Haciendas, Vicente Bengoa, por considerar que no hay de donde sacar esos cuartos.

Sin ser García Márquez, esto es la crónica de una eliminación anunciada, ya que algunos senadores aseguraron que  había que respetar la voluntad del presidente, y la voluntad del presidente es que no se le asigne lo que por ley le asiste a educación.

Ante esta situación, el pueblo se siente indignado, humillado, avergonzado de nuestros legisladores, quienes por prebendas o no se sabe que, se atreven a cometer tal latrocinio. De los 32 senadores, solo hubo tres votos disidentes: Chalie Mariotty por Monte Plata, Winston Guerreo por Peravia,  y José Rafael Vargas por Espaillat. Este último aunque votó a favor de la eliminación transitoria de la ley, argumentó que su disidencia era porque el presupuesto no representaba la necesidad real de la nación.

Ante esta situación, la coalición de fuerzas llamada por una educación digna, se acostaron frente a la entrada de  los parqueos de los senadores, impidiendo su salida como una forma de protesta. A su ves Elizabet Mateo, vocera de la coalición, llamó a la población a vestirse de amarillo otra vez este próximo lunes, para reclamar que se cumpla la ley, y para acudir ante la suprema corte de justicia donde se ventila un recurso de amparo a favor del 4% que otorga la ley a educación.

Es evidente que estamos frente a un gobierno temerario, y violador de los derechos de los demás, que utiliza sus fuerzas y su poder para violentar el estado de derecho que vivimos los y las dominicanos y Dominicanas desde 1844. a Leonel Fernández, discípulo de Juan Bosch, no le luce eso, sobre todo él que durante muchos años fue catedrático de la universidad y en donde enseño que la educación es el camino mas corto para salir de la pobreza.

Hace algunos días, en el periódico el Nacional, se escribió u articulo, donde se decía que quienes protestaban por el cumplimiento de la ley, son “borregos” porque eran guiados por personas con intenciones oscuras, amparándose según el informativo bajo el paño de la educación. Viendo lo que ocurrió hoy en el senado me pregunto, si estos son borregos o son bueyes de arado con narigón morado? Peor aun ellos aunque saben que existe independencia de los poderes públicos, se dejan arrear por el boyero Fernández,  quien con “fuete” y todo los obliga a hacer lo que el quiere.

Ahora la ley de presupuesto, con sus modificaciones, va a la cámara de diputados, donde se conocerá y se les podrá hacer las enmiendas de lugar. Hasta allá llegará la voz del pueblo representada por una coalición de organizaciones que ha decidido empollerarse de esta justa causa.  Porque lo que ha hecho el senado, es un a “ESTOCADA, DIRECTA AL CORZON DEL PUEBLO”

!!He dicho!!!!


martes, 7 de diciembre de 2010

POR QUÉ EL 4 %?

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Alexander Britto
Psicopedagogo 
La exitosa campaña iniciada por un grupo de jóvenes de clase media,  denominados  CERITO Y CRUZ, sobre el cumplimiento de la ley que asigna el 4% del PIB   a EDUCACION, a tenido un impacto inesperado. Cada ves más sectores de todos los estratos sociales, se suma al reclamo. Y es que es mas que justo, bien es sabido el clichet “ sin educación no hay progreso”.

El mayor éxito de la campaña, los constituye la espontaneidad de la suma; la gente se adhiere  a reclamar su derecho de forma voluntaria y apasionada, lo cual asegura que este reclamo tendrá un final feliz. 

Ayer, se dio la más grande demostración de lo que puede hacer una nación, cuando se empoderar de su causa; el país se pinto de amarillo, en lo que se denomino “lunes amarillo”. Todas las personas, profesionales, clase media, obreros, estudiantes, comerciantes, chóferes, ongs, en fin todas las organizaciones que componen la vida nacional, salio a sus trabajos con algo amarillo, en señal de que quiere mayor inversión para la educación.

Antes de eso, el presidente Fernández había dicho en Santiago, que el problema de educación no es de dinero, sino estructural. Al presidente  correa, o Abdalaa Bucarán, o Kadaffi, o a Tutan Kamon, le luce decir eso, pero al señor presidente de los Dominicanos, nunca ni jamás le luce, porque lo que le ha permitido a él ser presidente, es precisamente la oportunidad que tuvo de educarse. Para colmo, lo reiteró en Miami, donde participó de una fiesta en la casa de Sammy Sosa, “en que era negro y ahora quiere ser jabao”

Ahora bien, es posible que muchos se hagan la pregunta por que el 4% para educación?  Como ciudadano comprometido con esta causa, les ofrezco algunas de las tantas respuestas s que existen.

El promedio de estudiantes por aula en Rep. Dominicana, es de 58, cuando lo pedagógicamente recomendado es 25 ya eso va en detrimento de la enseñanza. En el país hace falta 58 mil nuevos maestros para suplir las demandas. En el país faltan pre -escolares para el 70% de los niños  menores de 6 años y Liceos para el 60 % de los adolescentes. De cada 100 niños que ingresan al la escuela, solo el 63 % logra llegar al 8vo grado, pero de eso solo el 48% completa la secundaria. Estamos hablando entonces que casi la mitad de las personas que estudian no pasa del 8vo grado.

El promedio de escolaridad de los países desarrollados, es de 2do grado de bachillerato,  mientras que el promedio de Republica Dominicana, es de 4to grado de primaria. El promedio de horas que se invierte en las escuelas públicas, no es el mínimo de 5, tal y como se establece en la ley de Educación. Nosotros invertimos como país,  en promedio, 2 horas y media. A esto se debe el desastre en las pruebas nacionales, en ninguna de las asignatura, el promedio ha sido del mínimo de 70, como se establece para ser aprobada.

Países como USA, Canadá y España, Noruega, invierten alrededor de 6 mil dólares al año por alumnos,  America Latina invierte cerca de 900, dólares por alumno, mientras que Republica Dominicana, menos de 500  dólares al año por alumno.

Colombia invierte el 5.8 del PIB, a Educación, México, el  5.4, y Costa Rica el  4.8, mientras que nosotros en el 2009, el 1.8. No es casualidad entonces que la Republica Dominicana ocupe el segundo puesto de los países de America Latina y el caribe, que  menos inversión hace a la educación, solo superado por  Ecuador.

La educación es la mejor herramienta para garantizar el desarrollo. En el 98, el ingreso promedio de las personas que nunca habían asistido a la escuela era de  18 pesos la hora, los que tenían escolaridad primaria,  19 pesos por hora, si tenía nivel de bachillerato, 39 pesos la hora, pero si logras un nivel universitario, 89 pesos por hora.

Pasemos al renglón maternidad, el 48% de las muerte neonatales, son de madres que nunca han ido a la escuela, en comparación con solo el 16% de las que si han ido.  Por otro lado, esta el caso de las enfermedades infecciosas. Los índices más altos de personas infectadas con SIDA, se registran en mujeres y hombres que  han recibido un nivel educativo por debajo del 8vo curso.

Y que decir de los embarazos en adolescentes, el 46 % de las adolescentes que no han estudiado, están o han estado embarazadas, en contraste con solo el 15 % de las que si han estudiado.

Hablemos del flagelo de la violencia intrafamiliar. El 8 % de las mujeres que mueren a manos de sus maridos o ex maridos, no ha alcanzado escolaridad básica, mientras que solo el 1% de las que si han alcanzado,  ese nivel de escolaridad son abusadas. Otro punto a resaltar es el del crecimiento poblacional, las parejas que no han alcanzado escolaridad, tienen en promedio 4.0 % más hijos que las que si han alcanzado educarse.

Finalmente el fenómenos más amenazante, es la delincuencia, el 60% de las personas que delinque, no a alcanzado escolaridad de 8vo grado. El promedio de bachilleres entre los presos de todas las cárceles del país, es 1 entre 100, de cada cien presos, solo 1 es bachiller.

¿Entienden ahora cual es el punto? Es inversión,  los países más seguros del mundo son Canadá, Noruega, Finlandia, Suecia, Dinamarca y Holanda.  Saben por qué?  Por el alto nivel educativo de sus habitantes, allí se invierte en promedio más del 10% de PIB.  Entonces, no es casualidad que los países que más invierten en educación, son aquellos que tienen mejor calidad de vida.

Si queremos llegar a tener una nación desarrollada, debemos iniciar invirtiendo en su gente, y esa inversión debe comenzar por el 4% que ordena la ley al renglón educativo, no es un invento presidente, el punto no es solo estructura, es más que todo inversión. Porque la buena educación en todo el mundo es cara…. Hay una más barata, pero no es buena.

Puedes verificar estos datos en las siguientes fuentes:

Informe, progreso educativo Dominicano 2006
Plan decenal de educación 2010-2018
Encuesta educativa Gallup 2005, uso del tiempo en los centros educativos
Informe nacional del PNUD, 2005 y 2008
Compendio mundial de educación 2006,  instituto de estadística de la UNESCO.
Segundo estudio regional comparativo,  y explicativo (SERCE), los aprendizajes de America Latina y el Caribe, UNESCO 2008.